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基于OBE理念的电子技术教学设计

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为适应新工科背景下人才培养需求,在OBE教育理念指导下,以电路元器件为载体,以工程任务为驱动,让学生在探究中获得创新精神和创业意识,在实践中提升创新创业基本能力,在情感升华中培养爱国奉献的科学精神、工匠精神及家国情怀.以任意进制计数器的联结为例,以工程教育专业认证为指导,以学习通为教学平台,运用Multisim仿真软件,采取融教、学、练、测于一体的线上线下混合式教学,对比了引入混合教学模式前后,对毕业要求达成度的评价情况,结果表明在引入混合教学模式后,各指标点的达成度评价值均有显著提升.
Research on Teaching Design of Electronic Technology Based on OBE Concept

侯建华、李振武

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菏泽学院,山东菏泽274015

电子技术 教学设计 混合式教学 案例教学

产学合作协同育人项目(第二批)(2021)山东省本科教学改革研究项目(2021)

202102292015Z2021082

2023

10.14031/j.cnki.njwx.2023.02.032

农机使用与维修
农业部农机维修研究所

农机使用与维修

影响因子：0.105
ISSN：1002-2538
年,卷(期)：2023.(2)
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