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产教融合背景下高职院校联办本科教师创新团队建设实践与探究

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产教融合背景下高职院校与本科院校联办应用型本科专业属于新生事物,无成熟经验可借鉴,该类型教师创新团队急需研究和建设.该团队应是在产教融合下高职、应用型本科共同作用下的多种愿景的融合,能通过团队建设进行示范,引领高职院校教学改革,提升人才培养质量.从产教融合背景下教师创新团队建设中存在的管理不规范、结构不合理、制度保障不健全、业务能力不匹配等现实困境出发,通过研究实践,探索出一套可复制推广的发展思路和建设途径.
Practice and Research on the Construction of Teachers'Innovative Team of Undergraduate Majors in Higher Vocational Colleges Under the Background of Industrial Education Integration

杨玉霞、高清冉

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济源职业技术学院,河南济源459000

联办本科 高职院校 教师创新团队 产教融合

中国电子劳动学会2021年度"产教融合、校企合作"教育改革发展课题

Cie12021086

2023

10.14031/j.cnki.njwx.2023.05.035

农机使用与维修
农业部农机维修研究所

农机使用与维修

影响因子：0.105
ISSN：1002-2538
年,卷(期)：2023.(5)
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