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"双创"背景下高校教师绩效评价探讨

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国家创新驱动发展战略确定了新时代的奋斗目标和战略部署.在"双创"背景下,加强高校教师管理,培养高水平教师队伍,对于创新人才培养,教师与学校的共同发展具有关键意义.该文围绕深化教育体制改革,围绕"科教融合,学术育人",探索构建了教师评价体系,形成了评价结构模型,在提高高校教师创新能力的基础上,引导学生创新.在量化评价的基础上做出全面的定性分析,建立"质"与"量"相结合的全面绩效考核体系.根据绩效目标构建评价结构模型,制定绩效目标达成度计算过程,围绕自我评价和工作评价,计算考核期内的达成度,为科学发展高校教师评价工作提供参考.
Research on the Performance Appraisal of College Teachers under the Background of"Innovation and Entrepreneurship"

university teachersperformance evaluationinnovation and entrepreneurship

车刚、万霖、衣淑娟

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黑龙江八一农垦大学工程学院,黑龙江大庆 163319

高校教师 绩效评价 创新创业

黑龙江省高等教育教学改革研究项目黑龙江八一农垦大学学位与研究生教育教学改革重点研究项目黑龙江省高等教育教学改革研究项目

SJGY20210639YJG201901SJGY20220483

2023

10.14031/j.cnki.njwx.2023.11.034

农机使用与维修
农业部农机维修研究所

农机使用与维修

影响因子：0.105
ISSN：1002-2538
年,卷(期)：2023.(11)
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