南京医科大学学报(社会科学版)2014，Vol.14Issue(2) ：158-161.DOI:10.7655/NYDXBSS20140221

低年级医学生职业生涯规划认知现状调查研究——以南京医科大学为例

程青曼 王海涛 卢建华
南京医科大学学报(社会科学版)2014，Vol.14Issue(2) ：158-161.DOI:10.7655/NYDXBSS20140221
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低年级医学生职业生涯规划认知现状调查研究——以南京医科大学为例

程青曼 1王海涛 1卢建华1
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作者信息

  • 1. 南京医科大学医政学院,江苏南京210029
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摘要

对南京医科大学600名低年级学生进行调查,并采取描述性分析方法探讨低年级医学生职业生涯规划认知现状.调查结果显示大部分学生对今后学习、工作计划及就业方向有一定认识;低年级医学生渴求职业生涯规划教育的愿望强烈.同时学校对学生的职业生涯规划教育指导存在不足,特别是对低年级医学生的引导上尤其欠缺,学校有关部门应予以重视.

关键词

低年级医学生/职业生涯规划/认知/调查研究

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出版年

2014
南京医科大学学报(社会科学版)
南京医科大学

南京医科大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.938
ISSN：1671-0479
被引量6
参考文献量8
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