内蒙古财经大学学报2024，Vol.22Issue(4) ：129-131.

基于"编辑+研究生+作者"互动模式的科技论文规范写作课程实践

乔芸
内蒙古财经大学学报2024，Vol.22Issue(4) ：129-131.
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基于"编辑+研究生+作者"互动模式的科技论文规范写作课程实践

乔芸1
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作者信息

  • 1. 内蒙古工业大学 学报编辑部,内蒙古 呼和浩特 010051
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摘要

理工科硕士研究生是普通高校自然科学类学报的最主要作者群体之一.研究生初次撰写科技论文普遍存在困难,高校学报编辑部人员普遍短缺,编辑面向低年级硕士研究生开设科技论文规范写作课程,使高校学报编辑对研究生作者的指导由"点对点"转向"点对面",既可以提升研究生科技论文写作质量,又可以减轻编辑在编校环节的工作量,从而实现高校办刊及研究生写作质量提升的双赢局面.

关键词

编辑/研究生/作者/科技论文/规范

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基金项目

内蒙古自治区教育科学"十四五"规划课题(NGJGH2023149)

内蒙古工业大学研究生教育教学改革项目(YJG202306)

出版年

2024
内蒙古财经大学学报
内蒙古财经学院

内蒙古财经大学学报

CHSSCD
影响因子：0.364
ISSN：2095-5871
参考文献量7
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