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数字时代背景下个案工作课程思政教育创新研究

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数字时代背景下,以个案工作课程为研究对象,采用文献综述和行动研究法相结合的研究方法,深入探讨了课程思政教育的融合问题及其实现路径。通过探讨课程内容的重构、教学方法的创新以及教学环境的创设,旨在提升课程思政的教育效果。研究发现,通过心法、理法、技法的教学内容重构,实例、实验、实务相结合的教学方法,以及线上线下混合式教学模式,可以有效提升学生的专业认同感和社会责任感。

王薇

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内蒙古财经大学 法学院,内蒙古 呼和浩特 010070

蒙古研究大学,蒙古 乌兰巴托,14200-0028

课程思政 个案工作教育 教学创新 价值观内化

2024

内蒙古财经大学学报
内蒙古财经学院

内蒙古财经大学学报

CHSSCD
影响因子:0.364
ISSN:2095-5871
年,卷(期):2024.22(6)