新文科视域下"中国现当代文学史"课程的教学改革与创新

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中文摘要：新文科的核心要义就是通过建设新的专业、开设新的课程、探索新的培养模式、使用新的教学方法培养适应新发展格局需要、服务人才强国战略、支撑世界重要人才中心和创新高地建设的复合型文科人才."中国现当代文学史"课程作为中文专业本科人才培养的基础必修课,教学内容需补充中国现当代散文;教学目标从令学生掌握文学史知识为主转移到更注重培养学生的创新能力和批判思维;教学方式从传统教学观下的单向灌输、教师讲授转变为师生之间关联性的理解和对话形态.

作者：

唐小祥

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作者单位：

内蒙古大学文学与新闻传播学院,内蒙古呼和浩特 010021

关键词：

新文科中国现当代文学史教学改革实践创新

基金：

内蒙古自治区教育科学"十四五"规划2023年度课题

项目编号：

出版年：

2024

DOI：

10.16162/j.issn.1672-3473.2024.01.013

内蒙古电大学刊

内蒙古广播电视大学

内蒙古电大学刊

影响因子：0.172

ISSN：1672-3473

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量7