新兴技术在教育领域应用背景下教师专业发展路径

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中文摘要：随着新兴技术的高速发展,教育领域与之融合应用已逐步实现.这不仅推动了教育领域的智能化、数字化变革,也促使教师专业发展必须适应教育领域的新转变.从意识和实践层面分析了新兴技术在教育领域应用对教师专业发展的要求,包括创新精神、终身学习、技术应用、团队协作需求等.以问题为导向,剖析教师专业发展面临的考验,包括发展缺乏动力、发展机遇不均等、发展需求与现实不符、发展欠缺全面谋划等.最后提出多重时空对接,打破时空壁垒;多种资源共享,打破信息屏障;多样需求引领,改革传统模式;优化制度保障,创造发展机遇;重塑发展理念,升级专业素养的五点发展建议.

作者：

包金龙

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作者单位：

内蒙古开放大学,内蒙古呼和浩特 010010

关键词：

新兴技术教育领域教师专业发展智能化

出版年：

2024

DOI：

10.16162/j.issn.1672-3473.2024.01.019

内蒙古电大学刊

内蒙古广播电视大学

内蒙古电大学刊

影响因子：0.172

ISSN：1672-3473

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量14