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习近平关于教育的重要论述研究现状述评——基于CNKI文献的量化分析

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以中国知网CNKI数据库为样本来源,对习近平关于教育的重要论述的相关研究文献进行梳理.通过CiteSpace5.1 R6的可视化分析,从年度发文数量、期刊来源分布、核心作者分布、主要研究机构、文献被引统计等方面回顾当前学界对习近平关于教育的重要论述研究的文献产出特征;从关键词的共现、聚类、时序演进等角度全面归纳和剖析学界对习近平关于教育的重要论述的研究热点和方向.在此基础上,对学界就习近平关于教育的重要论述的研究现状进行评析,旨在为全面和深入探讨习近平对教育改革发展提出的新理念、新思想、新观点提供必要的学理支撑和研究借鉴.

杨钊、赖晓飞

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华侨大学马克思主义学院,福建厦门361021

华侨大学马克思主义与当代社会发展研究中心,福建厦门361021

习近平关于教育的重要论述 新时代教育改革发展 量化分析

福建省社科规划一般项目

FJ2021B003

2023

10.16853/j.issn.1009-4458.2023.01.010

内蒙古农业大学学报(社会科学版)
内蒙古农业大学

内蒙古农业大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.522
ISSN：1009-4458
年,卷(期)：2023.25(1)
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