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家畜育种学课程融入思政元素教学实践探索

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家畜育种学课程作为畜牧学科的专业基础核心课,应立足于国家种业发展需求,以学生发展为中心,将思政元素融入家畜育种学专业知识的教学中,使学生在掌握专业基础知识的同时,树立正确的世界观、人生观和价值观.本文以家畜育种学的核心内容为例,探讨将思政元素有机融入专业课堂的教学方法,进一步将思政内容纳入课程考核评价中,以期增强学生学习的积极性和主动性,为社会培养吃苦耐劳、甘于奉献、勇于担当且具有爱国情怀的优秀青年畜牧工作者.

王志英、李金泉、张燕军、苏蕊、王瑞军、赵艳红

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内蒙古农业大学动物科学学院,内蒙古呼和浩特 010018

课程思政 家畜育种学 教学实践 考核评价

内蒙古自治区高等学校青年科技英才支持计划内蒙古自治区科技攻关项目内蒙古自治区高等学校创新团队发展计划

NJYT220382021CC0086NMCIRT2322

2023

10.16853/j.issn.1009-4458.2023.04.004

内蒙古农业大学学报(社会科学版)
内蒙古农业大学

内蒙古农业大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.522
ISSN：1009-4458
年,卷(期)：2023.25(4)
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