校园文化有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识教育—

校园文化有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识教育——以内蒙古自治区各级学校为例

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中文摘要：教育是强国建设、民族复兴之基.学校开展铸牢中华民族共同体意识教育是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求.校园文化涵盖物质、精神和制度三大建设层面.校园物质文化呈现铸牢中华民族共同体意识有形教育,校园精神文化促进铸牢中华民族共同体意识有感教育,校园方式文化推动铸牢中华民族共同体意识有效教育.鉴于当前校园文化建设在广度拓展、内涵深化及教育力度提升上存在的问题,结合内蒙古自治区各级学校校园文化的建设经验,从营造有形的教育环境、丰富有感的教育内容,以及完善有效的教育体制三个方面,提出校园文化有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识教育的实践路径.

作者：

苗师博、何生海

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作者单位：

内蒙古大学中华民族共同体研究中心,内蒙古呼和浩特 010021

关键词：

校园文化铸牢中华民族共同体意识教育民族团结进步

出版年：

2024

DOI：

10.16853/j.issn.1009-4458.2024.06.007

内蒙古农业大学学报(社会科学版)

内蒙古农业大学

内蒙古农业大学学报(社会科学版)

CHSSCD

影响因子：0.522

ISSN：1009-4458

年,卷(期)：2024.26(6)