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应用型本科院校职业生涯规划教育的转型思考——以鄂尔多斯应用技术学院为例

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应用型本科教育强调应用型高级人才的培养,该办学定位决定了职业生涯规划教育在其培养体系中的必要性和紧迫性,基于就业导向的职业生涯规划教育转型成为当前应用型本科院校转型发展的重要工作之一.通过对鄂尔多斯应用技术学院378名学生的访谈和问卷调查,分析其职业生涯规划中存在的问题及原因,并从学生层面、学校层面和社会层面为其转型提出对策.

刘海英、赵欣

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部尔多斯应用技术学院,内蒙古鄂尔多斯017000

应用型本科院校 职业生涯规划教育 转型

国家自然科学基金内蒙古自治区高校科研项目内蒙古自治区高校科研项目

71563031NJZC16366NJSY17412

2018

10.3969/j.issn.1671-0916.2018.07.010

内蒙古师范大学学报(教育科学版)
内蒙古师范大学

内蒙古师范大学学报(教育科学版)

CHSSCD
影响因子：0.533
ISSN：1671-0916
年,卷(期)：2018.31(7)
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