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建党初期乡村教师参与农村基层党建的经验与启示

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中国共产党的发展壮大与农村教育事业发展在历史进程上具有高度一致性.在建党酝酿期,乡村教师积极传播马克思主义思想,为党的农村工作奠定了基础.在党的幼年期,乡村教师依托党组织力量,组织农民协会,直接领导农民开展乡村改造运动,完成了党在农村地区的扎根工作.新时期乡村教师有义务、有能力在党组织的领导下,积极参与乡村振兴工作,为美好乡村建设作出新的贡献.

朱广兵、辛治洋

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马鞍山师范高等专科学校学前教育学院,安徽马鞍山 238200

安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖 241000

乡村教师 乡村社区 农村基层党组织 乡村振兴

安徽省社会科学创新发展研究课题(2022)

2022CX501

2024

10.3969/j.issn.1671-0916.2024.02.001

内蒙古师范大学学报(教育科学版)
内蒙古师范大学

内蒙古师范大学学报(教育科学版)

CHSSCD
影响因子：0.533
ISSN：1671-0916
年,卷(期)：2024.37(2)
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