摘要
新文科背景下高校汉语言文学一流师范专业课程建设,应该以新文科建设理念实现课程体系的迭代升级,融入科技要素促成汉语言文学专业师范生学习方式的转型,建成师范生国家通用语言文字素养发展自主评测平台.这些目标的达成,需要以政策环境营造和高质量学科建设、个性化数字教育资源建设、师范生实训仿真平台建设、新文科教学体系构建、"1+X"本科导师制度实施为基础,建立产学研一体化卓越语文教师教育课程体系,营造智慧教育环境和建立自主学习辅助平台,以项目为导向提升学生教育信息技术素养.
基金项目
教育部新文科研究与改革实践项目(第一批)(2021050029)
内蒙古自治区高等学校"青年科技英才"支持项目(NJYT23062)
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