内蒙古师范大学学报(教育科学版)2024，Vol.37Issue(3) ：11-17.DOI:10.3969/j.issn.1671-0916.2024.03.002

教育家精神及其弘扬路径探析

郑乐乐 赵冰
内蒙古师范大学学报(教育科学版)2024，Vol.37Issue(3) ：11-17.DOI:10.3969/j.issn.1671-0916.2024.03.002
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教育家精神及其弘扬路径探析

郑乐乐 1赵冰1
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作者信息

  • 1. 安徽师范大学马克思主义学院,安徽芜湖 241002
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摘要

教育家的使命担当、自我要求、职业品质、精神风貌、人格境界、气度风范的有机统一构成了教育家精神.教育家精神是中华优秀传统人格的时代彰显,是中国共产党人的精神谱系的丰富发展,是新时代教育强国建设的磅礴伟力.推进中国式现代化需要弘扬教育家精神,应通过以政治引领坚定教育者理想信念、以素养培育提升教育者专业素质、以媒介宣传挖掘教育者先进事迹、以奖励表彰增强教育者职业荣誉等方式助力教育家精神的弘扬.

关键词

教育家精神/教育强国/中国式现代化

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出版年

2024
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
内蒙古师范大学

内蒙古师范大学学报(教育科学版)

CHSSCD
影响因子：0.533
ISSN：1671-0916
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