内蒙古师范大学学报(教育科学版)2024，Vol.37Issue(3) ：90-97.DOI:10.3969/j.issn.1671-0916.2024.03.012

基于主体间性理论的高考语文命题实操与试题反应研究

涂韶华
内蒙古师范大学学报(教育科学版)2024，Vol.37Issue(3) ：90-97.DOI:10.3969/j.issn.1671-0916.2024.03.012
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于主体间性理论的高考语文命题实操与试题反应研究

涂韶华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省新余市第四中学,江西新余 338000
  • 折叠

摘要

主体间性在高考语文试题命制实践中的应用,旨在揭示对设计试题及学生反应的指导作用.通过分析主体间性的核心要素,强调在试题设计过程中考虑学生的认知和情感反应的重要性,探讨该理论如何指导高考语文的试题命制,并预测未来高考语文试题的趋势,认为主体间性视角下高考语文试题更加注重学生的学习体验."主体间性"的研究为高考语文试题命制和试题反应研究更好地服务教学,提供了新的理论视角和实践路径.

关键词

主体间性/高考语文/试题命制/试题反应

引用本文复制引用

出版年

2024
内蒙古师范大学学报(教育科学版)
内蒙古师范大学

内蒙古师范大学学报(教育科学版)

CHSSCD
影响因子：0.533
ISSN：1671-0916
段落导航相关论文