统编版小学语文教科书中劳动人物形象分析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：统编版小学语文教科书中的劳动人物形象具有显著的劳动特征,蕴含丰富的劳育价值.通过内容分析法对其属性和内在形象进行剖析发现,教科书中塑造的劳动人物形象具有劳动人物角色类型分布不均、劳动人物具有较高劳动素养、劳动人物角色类型丰富多样的特征.教师可采取补充劳动人物形象以弥补编写不足、读懂劳动人物形象以开发劳育价值、用好劳动人物形象以复原人物全貌的教学策略.

作者：

陈月婷、李晓华

展开 >

作者单位：

青海师范大学教育学院,青海西宁 810001

关键词：

统编版小学语文教科书劳动人物教学策略

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1671-0916.2024.03.015

内蒙古师范大学学报(教育科学版)

内蒙古师范大学

内蒙古师范大学学报(教育科学版)

CHSSCD

影响因子：0.533

ISSN：1671-0916

年,卷(期)：2024.37(3)