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STEAM视域下城区小学农耕主题劳动教育实施策略——以"种出一片锦绣湖州"为例

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随着课程改革的深化和劳动教育在各地区的推进,教学理念与教学方式也在不断革新.从城区小学农耕主题劳动教育的实施困境出发,阐述了 STEAM理念融入劳动教育教学的必要性,并以"种出一片锦绣湖州"为例,结合教学实践,论述了 STEAM视域下城区小学农耕主题劳动教育的实施策略.

朱叶心怡

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湖州市月河小学教育集团,浙江湖州 313000

STEAM 劳动教育 城区小学 项目学习 主题教育

2024

内蒙古师范大学学报(教育科学版)
内蒙古师范大学

内蒙古师范大学学报(教育科学版)

CHSSCD
影响因子:0.533
ISSN:1671-0916
年,卷(期):2024.37(3)