摘要
广西师公戏虽然形成时间较晚,但其孕育的过程很漫长.师公戏的仪式化展演样态有着复杂的历史原因和形成过程,同时也是师公班子为了存续而做出的现实选择.师公戏既是仪式,也是戏剧,它是二者融合的小戏,不同于一般戏剧.在师公戏的保护方面,不应倡导"去仪式化",不应将师公戏转化为一般戏剧,应该尽量保留其原生面貌.在当代社会语境下,应该保护好师公戏的生存语境,这样师公戏才能持续发展,才能彰显其在民族节庆和人生仪礼中的重要价值.
基金项目
2023年度广西哲学社会科学研究课题(23BWY006)
2023年广西学位与研究生教育改革课题(JGY2023248)
广西艺术学院高层次人才引进项目(GCRC202105)
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