摘要
为了探究更有效的培养装备制造类专业学生创新能力的方法和路径,以作品作为创新能力培养的承载体,从创新能力培养课程与专业人才培养体系的融合、课堂主阵地和第二课堂的融合、基于作品的课程内容"可视性"、以服务学生就业为宗旨等方面详细分析了基于作品的课程体系构建原则;详细分析了基于作品的装备制造类创新能力课程体系的架构,并对不同实施环节下作品的主要表现形式进行了详细的阐述,为创新能力培养的课程体系开发提供了借鉴.
基金项目
湖南省教育科学规划课题( XJK18BZY035)
湖南省教育科学规划课题(名称)
NETL
NSTL
维普
万方数据