摘要
基于"共建、共享"的原则,校企共建生产性汽车应用技术产教深度融合实训基地,实现了"技术、设备、人才培养与企业需求"的三个同步发展,不断更新技术和设备,持续培养"双师"团队,满足人才培养和社会服务等软硬件要求.建立了校企共同治理的机制,开展年度综合考核,形成良好的运行机制,推动专业群的内涵建设,提升人才培养质量,实现校企"双赢".
基金项目
江苏省高等教育教改研究立项课题(2019JSJG495)
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2020SJA0697)
教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目(YB2020060104)
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