摘要
随着新能源汽车的迅猛发展,新能源汽车市场需求不断扩大,专业人才需求缺口较大.高职院校作为技术技能型人才的培养基地,肩负着历史重任.由于新能源汽车专业属于新型发展专业,在专业建设和发展过程中也面临着诸多问题.本文深入分析了目前新能源汽车技术专业建设困境,提出TOP模式下"1+2+3+4"高职新能源汽车专业建设思路,从师资队伍建设、课程体系建设、教学模式等方面给出具体的建设方法,为高职院校新能源汽车专业建设提供相关理论和实践研究.
基金项目
2021年荣获河北省教学成果奖三等奖项目(证书GZJY2021-116)
NETL
NSTL
维普
万方数据