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社会主义核心价值观融入小学音乐教学的实践研究
社会主义核心价值观融入小学音乐教学的实践研究
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中文摘要：
音乐具有思想性、艺术性、实践性,既是加强小学思想品德教育和美育的重要课程,也是培养学生从小树立远大理想、强化担当精神、养成高尚道德情操的重要课程.教师应把社会主义核心价值观融入音乐教学实践中,加大爱党爱国题材歌曲教学,以涵养远大志向情怀;注重敬业奉献题材歌曲教学,以培育责任担当精神;突出诚信友善题材歌曲教学,以养成高尚道德情操,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.
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作者：
李甄祯
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作者单位：
银川市兴庆区第六小学湖滨分校
关键词：
音乐教学
社会主义核心价值观
实践研究
出版年：
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN：
1002-4050
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
2
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