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核心素养视域下体育课堂教学质量提升研究
核心素养视域下体育课堂教学质量提升研究
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中文摘要：
文章探讨了在核心素养背景下,如何提升体育课堂教学质量的几个关键问题.文章围绕"四个三"方案(即做到三个回归、实现三个转变、保证三个利用和落实三个创设)开展实践研究,为体育课堂教学改革与质量提升提供思路和参考.
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作者：
魏复活
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作者单位：
自治区教育厅教学研究室
关键词：
核心素养
课堂教学
质量提升
出版年：
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN：
1002-4050
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
3
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