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高中生物学教学中渗透劳动教育的策略

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教师要从找准教材内容切入点、探寻中华优秀传统文化融合点、紧跟生物科技创新点等方面组织教学内容,在课堂教学中渗透劳动教育,利用动手实验、试题解析、劳动实践等策略在教学中渗透劳动教育.

曹红丽

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吴忠市滨河中学

高中生物教学 劳动教育 策略

2024

宁夏教育

宁夏教育

ISSN:1002-4050
年,卷(期):2024.(1)
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