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指向创新素养的高中地理课后作业设计

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高中教育在人才培养中起着承上启下的关键作用,在高中阶段培育学生创新素养是新课程改革的必然选择.文章以高中地理为例,精选学习内容,以创意学具制作、地理实验、调查活动等多种形式设计开放式课后作业,帮助学生将所学知识迁移运用到真实环境,有效地促进学生深度学习和理解建构,以此培养学生的创新素养.

王智能

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中卫市第一中学

高中地理 创新素质 课后作业

2024

宁夏教育

宁夏教育

ISSN:1002-4050
年,卷(期):2024.(1)
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