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高中思想政治课堂进行深度学习的教学策略
高中思想政治课堂进行深度学习的教学策略
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中文摘要：
文章基于深度学习在高中政治课堂教学中的实践,探讨如何优化高中政治课堂教学活动,激发学生探究学习的兴趣,树立探究意识,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而促进学生全面发展.
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作者：
张艳娜
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作者单位：
银川市第三十一中学
关键词：
高中政治
深度学习
课堂活动
教学策略
出版年：
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN：
1002-4050
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
2
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