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基于初中数学项目式学习的设计与实施——以"哪一款手机资费套餐更合算"为例

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初中数学项目式学习是《义务教育数学课程标准(2022年版)》中综合与实践领域内容的重要学习方式.文章以"哪一款手机资费套餐更合算"为例,介绍了项目式学习的设计与实施,反思了项目式教学要与实际生活和学科知识有机融合,要有效发展学生核心素养,关注项目式学习的评价方式,为进一步开展初中数学项目式学习提供思路.

李慈秀

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银川市教育科学研究所

初中数学 项目式学习 设计与实施

2024

宁夏教育

宁夏教育

ISSN:1002-4050
年,卷(期):2024.(3)
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