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创新实验教学策略 培养学生核心素养
创新实验教学策略 培养学生核心素养
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中文摘要：
实验是小学科学课程的重要组成部分,文章立足学生核心素养的发展,从创设情境,激发学生实验兴趣;虚拟现实,演绎实验过程;指导记录,提升实验效率;个性评价,激发学习探究兴趣;拓展内容,丰富实验方法等方面阐述了新课标下的实验教学策略.
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作者：
顾金枝、杨霞
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作者单位：
银川市兴庆区第四小学
关键词：
小学科学
实验教学
核心素养
出版年：
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN：
1002-4050
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
2
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