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中小学美术教学中培养学生艺术核心素养的探索
中小学美术教学中培养学生艺术核心素养的探索
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中文摘要:
艺术课程的审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个方面的核心素养,既体现各艺术类型的共同特征,又符合个性特征,中小学美术教学需要围绕艺术核心素养展开教与学,培养学生应有的艺术素养.要心存大育人观,站在育人的高度去实施美术教学,全面提高义务教育艺术教学质量,提升学生审美和人文素养.
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作者:
武建川
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作者单位:
银川市金凤区教学研究室
关键词:
艺术
学科核心素养
培育探索
出版年:
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN:
1002-4050
年,卷(期):
2024.
(4)
参考文献量
2