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视障学生按摩手法教学策略探究
视障学生按摩手法教学策略探究
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中文摘要：
视障学生的主要就业方向以按摩为主,这就意味着视障学生按摩手法技能掌握的程度影响着他们的未来,因其本身的身体缺陷和认知特点,手法学习也和普通学生有所区别.文章结合视障学生手法学习特点,阐述互促互学、理论结合实操、循序渐进、讲演教练、注重功法训练、手脑并用的教学策略在视障学生按摩手法教学过程中的应用.
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作者：
王超
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作者单位：
宁夏特殊教育学校
关键词：
视障学生
推拿功法
按摩手法
教学策略
出版年：
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN：
1002-4050
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
3
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