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以美育人 让小学语文教学更精彩
以美育人 让小学语文教学更精彩
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中文摘要：
审美教育的核心在于构建审美心理结构,这一结构由感知、想象、情感、理解等元素以独特方式融合,形成了一套完整的感受、领悟、体验体系.在审美实践活动中,这些元素相互交织、相互影响.语文教学中的审美实践活动有助于提升学生的感知、想象、情感、理解等心理功能,并促进其协调发展.
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作者：
贾柠侨
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作者单位：
银川市兴庆区实验第二小学
关键词：
小学语文
审美教育
审美能力
途径方法
出版年：
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN：
1002-4050
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
2
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