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小学科学探究式实验教学策略
小学科学探究式实验教学策略
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中文摘要：
新课程改革提出要培养发展学生的核心素养.实验是小学科学教学中的重要教学内容,承担着培养小学生动手动脑能力、科学探究能力、创新能力,为实现全面发展奠定基础的重要任务.基于此,文章阐述开展小学科学探究实验教学、培养科学核心素养的策略.
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作者：
杨冬艳
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作者单位：
银川市兴庆区第十二小学
关键词：
核心素养
小学科学
实验教学
出版年：
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN：
1002-4050
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
2
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