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让古诗教学从课标要求走向课堂教学——以《书湖阴先生壁》教学为例
让古诗教学从课标要求走向课堂教学——以《书湖阴先生壁》教学为例
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中文摘要：
古诗篇幅短小却内涵丰富,是对学生进行中华优秀传统文化教育、引导学生增强文化自信、提升审美与鉴赏能力、进行人生观价值观教育的有效载体.适当拓宽古诗词外延,有利于更好地落实语文学科核心素养,使古诗教学由课标要求走向课堂.
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作者：
吕淑萍
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作者单位：
银川市第二十一小学湖畔分校
关键词：
拓宽外延
古诗教学
学科核心素养
出版年：
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN：
1002-4050
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
3
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