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指向核心素养的道德与法治教学目标制订探析
指向核心素养的道德与法治教学目标制订探析
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中文摘要:
随着新课标的发布与实施,道德与法治课围绕核心素养确立课程目标,与之相适应的教学目标在设计理念和呈现方式上也应有所变化.为此,探讨如何围绕培育核心素养设计具体、适切和可操作的教学目标,充分发挥教学目标对教学过程的指导和调控作用,意义深远且重大.
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作者:
官晓刚
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作者单位:
自治区教育厅教学研究室
关键词:
核心素养
道德与法治
教学目标
出版年:
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN:
1002-4050
年,卷(期):
2024.
(6)
参考文献量
3