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学习背诵古典诗词 传承中华优秀传统文化

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中华优秀传统文化博大精深,怎样传承弘扬中华优秀传统文化,成为语文教师研究思考的问题.文章以学习背诵古典诗词为例,从四个方面阐述语文教学引领学生传承中华优秀传统文化的探索实践.

韩万仕

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银川市第六中学

高中语文 优秀传统文化 古典诗词 探索实践

2024

宁夏教育

宁夏教育

ISSN:1002-4050
年,卷(期):2024.(6)