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小学数学课堂练习设计的实践与探索
小学数学课堂练习设计的实践与探索
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中文摘要：
数学课堂练习具有巩固、强化知识和为教师教学提供反馈信息以及提高教学质量的作用,设计好课后练习至关重要.文章阐述了教师如何发挥教材的引领性作用,结合学生实际对课堂练习设计实践的积极探索.
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作者：
杨晓玲
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作者单位：
灵武市第五小学
关键词：
课堂练习
小学数学
实践与探索
出版年：
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN：
1002-4050
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
3
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