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数字化教育资源在听障学生语言康复训练中的有效应用
数字化教育资源在听障学生语言康复训练中的有效应用
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中文摘要：
数字化教育资源的广泛应用,为特殊教育课堂教学带来了新的活力.在听力障碍学生语言康复训练中,充分运用数字化教育资源创设教学情境、进行动态演示、强化学生感知、启迪学生思维,不仅能够提高训练实效,提升听力障碍学生的语言能力,而且有利于学生的潜能开发和缺陷补偿.
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作者：
韩晓兵
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作者单位：
中卫市特殊教育学校
关键词：
数字化教育资源
听障学生
语言康复训练
有效应用
出版年：
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN：
1002-4050
年,卷(期)：
2024.
(6)
参考文献量
1
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