在小学艺术课程中渗透中华优秀传统文化的实践探索

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中文摘要：中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是中华民族凝聚力和向心力的精神纽带,也是中华民族生存和发展的精神动力,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉.在小学艺术课程中渗透中华优秀传统文化,能够增强学生文化自信、提升学生艺术修养、培养学生综合素质.文章从中华优秀传统文化融入艺术课堂,提升学生审美情趣;中华优秀传统文化融入艺术社团,丰富学校课程资源;中华优秀传统文化丰富学生活动,打造高雅校园三个方面进行阐述.

作者：

苏娟、柳立明

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作者单位：

银川市永泰小学

关键词：

艺术课程中华优秀传统文化实践探索

基金：

2023年度宁夏回族自治区教育政策研究课题

项目编号：

ZCKT2023041

出版年：

2024

宁夏教育

ISSN：1002-4050

年,卷(期)：2024.(7)