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加强"五育"阵地建设 促进学生全面发展——以永宁县闽宁中学为例

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学校从育人目标出发,以阵地建设为抓手,将德育、智育、体育、美育、劳动教育与学校阵地建设有机结合,构建"五育"融合的课程体系,开展丰富多彩的教育教学活动,满足学生个性化需求,实现学生全面发展.

马建波、杨连昌

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永宁县闽宁中学

"五育"并举 "五育"融合 阵地建设 全面发展

2024

宁夏教育

宁夏教育

ISSN:1002-4050
年,卷(期):2024.(7)