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应用数字技术提高学生数学核心素养的实践策略
应用数字技术提高学生数学核心素养的实践策略
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中文摘要：
在新课程改革不断深化的背景下,学生核心素养的培养是一项重要任务.文章以小学数学教学为例,通过探究现代数字技术在课堂中的有效应用,提出小学数学核心素养的实践培养策略,以此优化学生数学思维,增强学生知识学习效果.
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作者：
金凤琴
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作者单位：
银川市金凤区实验小学
关键词：
数字技术
数学核心素养
实践策略
出版年：
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN：
1002-4050
年,卷(期)：
2024.
(7)
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