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巧用信息技术创设教学情境的策略
巧用信息技术创设教学情境的策略
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中文摘要：
将信息技术融入小学语文教学,有助于创设更加直观、形象、生动的教学情境,调动学生多感官参与学习,激发其学习兴趣.文章论述了小学语文教师利用信息技术创设教学情境的方法及策略,打造生动有趣的语文课堂,进一步提高课堂教学实效.
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作者：
杜会娟
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作者单位：
中宁县第九小学
关键词：
小学语文
信息技术
教学情境
创设路径
出版年：
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN：
1002-4050
年,卷(期)：
2024.
(7)
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