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示范教学在小学美术教学中的运用——以《我们身边的线条》一课为例
示范教学在小学美术教学中的运用——以《我们身边的线条》一课为例
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中文摘要：
示范教学是美术课堂教学的重要环节,它的生动性和直观性促进学生对美术课堂充满兴趣,引导学生扎实掌握美术知识与技能.文章结合美术学科特点,以《我们身边的线条》一课为例,从认识线条、感知线条、表现线条、运用线条等方面探讨了线条教学的示范技巧与方法,旨在提高学生的审美能力,激发他们的创新思维和创作潜能.
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作者：
李晓娜
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作者单位：
银川市兴庆区第十八小学
关键词：
示范教学
美术教学
实践探索
出版年：
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN：
1002-4050
年,卷(期)：
2024.
(11)
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