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核心素养导向下的初中生物学教学策略探究
核心素养导向下的初中生物学教学策略探究
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中文摘要:
基于核心素养培养的初中生物学教学旨在让学生通过课程学习,尝试运用所学知识和技能形成解决实际问题的关键能力和必备品格.文章论述了以发展学生核心素养为目标的初中生物学教学策略,旨在培养学生终身学习的意识,促进学生全面发展.
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作者:
刘婷
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作者单位:
银川市第三十一中学
关键词:
核心素养
初中生物
教学策略
出版年:
2024
宁夏教育
宁夏教育
ISSN:
1002-4050
年,卷(期):
2024.
(11)