南洋问题研究2007，Issue(2) ：90-94.

多学科、兼顾历史与现状、教学相长:南洋研究院华人研究特点与存在问题(2000-2006)

Multi-disciplines, Taking into Account Both History and Actuality, Teaching Benefiting Teachers as well as Students: Features and Problems of the Ethnic Chinese Studies in School of Southeast Asian Studies

庄国土
南洋问题研究2007，Issue(2) ：90-94.
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多学科、兼顾历史与现状、教学相长:南洋研究院华人研究特点与存在问题(2000-2006)

Multi-disciplines, Taking into Account Both History and Actuality, Teaching Benefiting Teachers as well as Students: Features and Problems of the Ethnic Chinese Studies in School of Southeast Asian Studies

庄国土1
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作者信息

  • 1. 厦门大学,东南亚研究中心,福建,厦门,361005
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摘要

南洋研究院的华侨华人研究体现了多学科、兼顾历史与现状、教学相长的特色.除了经济、历史、政治学(国际关系)等主要学科外,南洋院师生越来越多地借重民族学、宗教学、金融学、人口学、语言学、管理学、图书及版本学等学科理论与方法研究华侨华人.在侧重华侨华人现状研究时,仍继续关注华人史研究.在相关学位课程带动下,硕博生的学位论文研究日益成为南洋院华侨华人研究的重要组成部分.就总体而言,南洋院的华侨华人研究仍呈现创新能力弱、文献单薄、低水平重复等问题,这既是国内文科重量化考核导向的结果,也与研究人员浮躁的学术态度相关.

关键词

华侨华人研究/学科

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出版年

2007
南洋问题研究
厦门大学南洋研究院

南洋问题研究

CSSCICHSSCD
影响因子：0.443
ISSN：1003-9856
被引量2
参考文献量1
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