汽车维护与修理2024，Issue(12) ：15-16.

思政元素融入高职院校专业课程教学分析与研究——以纯电动汽车构造与检修课程为例

王淑雅 张学萍 陆青松 束文强
汽车维护与修理2024，Issue(12) ：15-16.
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思政元素融入高职院校专业课程教学分析与研究——以纯电动汽车构造与检修课程为例

王淑雅 1张学萍 1陆青松 1束文强2
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作者信息

  • 1. 安徽城市管理职业学院,安徽 合肥 230001
  • 2. 安徽信息工程学院,安徽 芜湖 241100
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摘要

本文以纯电动汽车构造与检修课程为例,通过课程思政设计原则、课程思政内容设计、课程思政考核评价方法,将"工匠精神、劳动精神、劳模精神""安全意识、规范意识、创新意识"等思政元素融入课程教学的各个环节,从而提升专业课课程思政的成效.

关键词

高职院校/课程思政设计/考核评价/纯电动汽车构造与检修

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基金项目

安徽城市管理职业学院校级教研项目(2022xskc002)

2020年度安徽高校自然科学研究项目(KJ2020A0832)

安徽省高等学校科学研究项目(自然科学类)(2022AH040307)

出版年

2024
汽车维护与修理
中国汽车维修行业协会

汽车维护与修理

影响因子：0.018
ISSN：1006-6489
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