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中职《汽车文化》综合实践活动课程思政的实践研究

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综合实践活动是学科课程的延续和深化,其经验性和实践性的特点,可以弥补学科课程课程思政的不足.中职《汽车文化》综合实践活动课程思政,遵循中职专业课程设计和实施的逻辑,通过完善课程思政目标、挖掘课程思政元素、优化课程思政实施等,以多元化的实践活动和目标任务为引领,让学生在体验实践中感受汽车文化的内涵,满足学生兴趣爱好和个性化发展的同时,提高课程育人的效果.

许伟红

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南京新港中等专业学校

中职 汽车文化 综合实践活动 课程思政

江苏省第五期职业教育教学改革研究课题

ZYB49

2024

汽车维护与修理
中国汽车维修行业协会

汽车维护与修理

影响因子:0.018
ISSN:1006-6489
年,卷(期):2024.(13)