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"岗课赛证创"背景下多模态教材的建设及应用
"岗课赛证创"背景下多模态教材的建设及应用
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中文摘要:
《国家职业教育改革实施方案》中明确提出了"三教"改革的时代任务."三教"改革中,教师是根本,教材是基础,教法是途径,它们共同形成了一个闭环的整体,为系统解决"谁来教、教什么、如何教"的问题提供了有力保障.
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作者:
徐峰
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作者单位:
濉溪职业技术学校,安徽 濉溪 235100
关键词:
岗课赛证创
三教改革
多模态教材建设
基金:
&&
项目编号:
出版年:
2024
汽车维护与修理
中国汽车维修行业协会
汽车维护与修理
影响因子:
0.018
ISSN:
1006-6489
年,卷(期):
2024.
(16)