汽车维护与修理2024，Issue(18) ：1-3.

基于西部山区道路的车路协同场景验证仿真教学案例的设计与实践

吴婷婷 向巍 涂振印
汽车维护与修理2024，Issue(18) ：1-3.
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基于西部山区道路的车路协同场景验证仿真教学案例的设计与实践

吴婷婷 1向巍 1涂振印1
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作者信息

  • 1. 贵州交通职业技术学院,贵州 贵阳 550008
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摘要

本文设计了一种"六环节"教学过程,运用体验式教学、混合式教学、虚实结合教学方法增强学生对西部山区道路特征的理解及车路协同技术的掌握,创新地利用裸眼3D、虚拟仿真等新技术,在该课程的思政元素挖掘、教学方法设计、课程实施策略上进行探究与实践,为新专业的其他核心课程的教育改革提供理论支持和实践指导.

关键词

智能网联汽车/西部山区/车路协同/虚拟仿真/教学设计

引用本文复制引用

基金项目

贵州省交通运输厅科技项目自动驾驶先导应用试点项目(2022-121-012)

出版年

2024
汽车维护与修理
中国汽车维修行业协会

汽车维护与修理

影响因子：0.018
ISSN：1006-6489
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