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思政融合下的汽车维修接待课程建设实践与探索

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本文以汽车维修接待课程为例,探讨了融入思政元素的课程建设.介绍了课程的基本情况、教学内容的选取与组织等内容,并进一步阐述了课程学习活动的开展与评价方法,总结了课程的育人效果与特色,旨在为汽车售后服务领域的课程建设提供实践经验和借鉴,促进思政教育在职业教育中的深入发展.

赵岑

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无锡汽车工程高等职业技术学校,江苏 无锡 214100

课程建设 课程思政 职业素养 校企合作

2024

汽车维护与修理
中国汽车维修行业协会

汽车维护与修理

影响因子:0.018
ISSN:1006-6489
年,卷(期):2024.(18)