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思政融合下的汽车维修接待课程建设实践与探索
思政融合下的汽车维修接待课程建设实践与探索
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中文摘要:
本文以汽车维修接待课程为例,探讨了融入思政元素的课程建设.介绍了课程的基本情况、教学内容的选取与组织等内容,并进一步阐述了课程学习活动的开展与评价方法,总结了课程的育人效果与特色,旨在为汽车售后服务领域的课程建设提供实践经验和借鉴,促进思政教育在职业教育中的深入发展.
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作者:
赵岑
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作者单位:
无锡汽车工程高等职业技术学校,江苏 无锡 214100
关键词:
课程建设
课程思政
职业素养
校企合作
出版年:
2024
汽车维护与修理
中国汽车维修行业协会
汽车维护与修理
影响因子:
0.018
ISSN:
1006-6489
年,卷(期):
2024.
(18)